出身於美國的柯拉飛於2017年獲得國立臺灣大學電機工程學系博士學位。畢業後，他曾於公、私人領域任職，橫跨學術界及私人企業。
現時，柯拉飛在國立中山大學資訊工程學系擔任助理教授。在教學之餘，他致力於網絡、通訊及資訊安全方面的研究。柯拉飛教授熱切期望能夠運用他的學術和產業經驗，持續為電機工程和計算機科學領域貢獻。

一切的緣起
柯拉飛選擇在臺攻讀博士學位基於兩個原因。首先，他一直希望自己能在計算機科學和電機工程領域(特別是人工智慧和網路相關)有所發揮。他認為臺灣在製造業的專業知識將有助深化他對這一學科的理解，並激發他以不同角度思考解決問題的方法。另外，他深信學習中文有助於提高他在這一領域的競爭力。這些原因使臺灣成為他進一步發展的不二之選。

學習中文的旅程…
柯拉飛曾在美國社區大學修讀過中文課程，但為了在進入臺灣職場前有更好準備，他報名參加了國立臺灣大學國際華語研習所（簡稱華研所或ICLP）的課程。實用的課程內容讓他受益匪淺，化為一生受用的寶貴經驗。他認為學習一種語言最重要的是「使用」，而他指臺大的華研所致力讓學生以華語交流，而學生在討論、探討不同議題時，需要不斷學習新的單詞，在不知不覺間詞彙量就會擴充，而不止停留在日常簡單對話的程度。

在臺大攻讀博士學位...
在華研所課程即將結束之際，柯拉飛在朋友的介紹下認識了一位臺大電機系的教授。柯博士發現這位教授的研究領域正好與他有興趣的研究相符。因此，他萌生在臺大電機系攻讀博士的念頭。
由於系內的課程多半是中文授課，他還需要用中文與來自不同文化背景的同學溝通，協力完成研究項目。雖然已經經過了華研所的學習，要完成這些項目還是非常具有挑戰性。儘管過程很困難，但他還是非常享受克服挑戰的過程。憑著勤奮的性格及對專業領域的強烈熱忱，柯拉飛克服了重重困難，最終成功取得博士學位。他認為博士課程的修業年期較彈性，所以更需要學生有自制能力，並為自己的學業和研究負責。他指出：「你不見得需要很聰明才能成功拿到博士學位，你真正需要的，是堅韌的特質去適應高壓的學術環境」。

美好的臺灣經驗
在唸書同時，柯博士也有享受在臺灣居住的生活日常。他經常從繁忙的學業裡抽空品嘗苦茶等在地美食、在風景如畫的陽明山健行或騎摩托車在永和山區閒逛等國內旅遊和體驗中西合璧的臺灣婚禮等在地活動。對於外籍人士來說，臺灣安全的生活環境和親民的消費水平都十分吸引，而柯博士特別推薦熱愛美食、文化或冒險的人前來寶島，因為這塊土地的獨特瑰寶可以滿足每一個人的需求。

極具挑戰性的職場生活
作為一個外國籍的專業人士，柯博士認為自己獲得了很多寶貴的經驗與機會；但他承認，在臺灣生活期間也要面對許多文化差異，但他積極將這些挑戰昇華成跨文化交流和個人成長的助力，而這些差異亦可以為職場帶來獨特觀點，並創造一個更多元和創新的工作環境。他強調，雖然外籍專業人士需要特別證明自己的能力，但這個過程能使他的經歷更豐富，而他遇過的企業也十分重視外籍專業人士帶來的創新見解和專業知識，他亦因此獲得不同的工作機會，同時亦十分熱愛目前在臺的教職。
在學術方面，柯博士重視產業合作及它對改善研究發展的潛力；在教學上則強調應使學生對知識有深刻理解，因此時常鼓勵學生積極參與課堂及主動提出問題，營造互動學習模式，希望透過推廣批判性思維和主動積極參與的態度，為學生打造一個互動性高而豐富有益的學習環境。

柯拉飛的經歷啟發了那些期望探索新視野、擁抱文化多樣性和勇於自我挑戰的人。臺灣在柯博士的生命中留下了深刻印記，而他則透過自身經驗來鼓勵其他人來探索這片土地的獨特性作回饋。