梁金群同學為馬來西亞學子，自民國80年入學本系。在本系完成學士、碩士學位；據梁同學表示，當年中文程度欠佳，幸好逢甲中文系提供優良學習環境以及扎實的本質學能訓練，並獲得系上師長悉心提攜與照顧，一路攻讀從學士至碩士。因對教職有興趣，修習教育學程，不畏其外籍人士的身分，勤學苦讀，成為私立中學專任國文老師，任教期間更曾獲得「杏壇芬芳獎」及「模範教師」等獎項肯定。

執教鞭的同時，梁金群同學仍寫作不輟，2012年集結自己十年的任教經驗，出版《愛的教育進行式：阿金老師的帶班心情》散文集，分享自己「如何從一位來自馬來西亞的國文科教師，執教於位處海邊小鎮的一所高職。堅持「放下教鞭」；用「愛」來帶領、陪伴孩子。」的溫馨故事。歷經兩年，梁金群同學再次以挑戰公立中學教師甄試的經驗發表了《流浪老輸》一書，入選台中市作家作品集，並獲補助出版，一舉洗刷「馬來西亞人不適合教中文」的刻板印象，證明自己卓越的中文能力。2016年梁金群同學將自己在台灣生活二十五年來的行走軌跡集結成冊，發表《熱帶女子迷航誌》記錄自己因為愛，毅然決然離棄孕育自己的馬來半島，在臺灣這個蕞爾小島上求學、結婚、定居、落籍，自傳體式的散文。2020發表《野村少女：馬來西亞新村生活隨筆》書寫記錄父輩南來拓荒點滴、馬來西亞華人新村生活日常。梁金群同學創作獲獎無數，「教育部文藝創作獎」、「行政院客委會桐花文學獎」、「新竹縣竹塹文學獎」、「苗栗縣夢花文學獎」、「台中縣文學獎」、「全國學生文學獎」等等文學獎項都證明她創作上的努力與用心。

110學年度，時隔二十年，梁金群同學秉持「活到老，學到老」的精神，重拾研究，至本系攻讀博士學位。博二期間，參與苗栗縣《後龍鎮志》田野調查及地方史撰寫工作，表現傑出。在余美玲教授的指導和鼓勵下，基於對南洋漢詩保存的使命感，投入域外漢詩研究。獲得國科會人文社會領域博士生論文獎勵。梁金群同學在有豐沛的文化資源、自由開放的台灣學術環境下，研究回望家鄉。除了教職、創作與研究之外，梁同學亦投入多元文化推廣工作，在台中市圖書館、新北市文學館等地舉辦「你所不知道的馬來西亞」、「外國媽媽的教育方式」等文化教育講座，也和警察廣播臺中臺主持人蔣容合作製作介紹圖書館資源及「多元文化」閱讀推廣等廣播節目。謙遜的梁同學不只一次表示感謝台灣政府及逢甲長期以來對於外國學生在台灣學習的支持與導引，期待分享自身經驗，做為更多外國學子選擇台灣、選擇逢甲大學作為留學參考。