高等教育國際化之重要目的在於拓展學生國際視野、提升國際競爭力。政府近年來亦推動諸多措施，呼應教育產業國際化之需求，包括鼓勵學生出國留、遊學、擴大招收外國學生來臺留學、提升學生外語能力、推動國際華語文教學等，成效卓越。

先進國家對於赴海外招生長久以來蔚為風氣，譬如：英國、德國、加拿大與法國等均在世界重要國家設有海外教育中心，如：「英國教育中心」（British Council）、「德國學術交流總署」（Deutscher Akademischer Austausch Dienst）、「加拿大教育中心」（Canadian Education Centre）與法國文化協會（Alliance Francaise），該等中心提供有意前往留學學生諮詢服務，同時開設各類語言課程，辦理各級「語言能力測驗」，協助外國學生行前妥善具備語言能力，在延攬優秀國際學生前往留學上扮演重要角色。

教育部為執行行政院擴大招收外國學生來臺留學方案及推動國家對外華語文教學政策，特訂定「教育部補助國內大學境外設立臺灣教育中心要點」，於96年2月8日正式發布，規劃由國內大學赴海外重點國家設立「臺灣教育中心」，其功能除提供外國學生到我國大學校院留、遊學簡介資料，辦理招生說明會及海外教育展外，亦提供有意來臺之外國學生更直接、更完善的諮詢服務，同時配合國家對外華語教學政策，開設華語課程，辦理華語能力測驗。

臺灣教育中心設立之目的是多重的，除藉由參加當地教育展、在當地辦理臺灣教育展及各項宣傳活動，增進該國教育界及青年學子對我國高教之認識，亦需在該處舉辦各類學術領域教育研討會或座談會，促使雙方對研究合作及各項可能之學術交流有面對面深談之機會。此外，還可協助辦理招募該國優秀學生來臺就讀，及提供我國前往該國學術研究及交流人員資訊及服務；而就地開辦華語文課程、舉辦華語文能力測驗、華語教學能力認證考試、或與國內大專校院合設專業課程均是日後發展重點。

財團法人高等教育國際合作基金會承教育部委託作為臺灣教育中心計畫推動單位，以現有之資源及辦理多次國際性教育展覽之籌劃經驗，致力規劃臺灣教育中心分期計畫，並建立各項基礎工作與確立發展方向。希望以循序漸進模式，除協助各中心發展並掌握各中心工作績效外，也促進國內大學校院對各中心功能、服務項目有更進一步瞭解，進而發揮臺灣教育中心功能，協助國內大學於各國發展國際合作關係與招收國際學生。

本平臺之設立目的在使各臺灣教育中心資訊透明化，並使國內大學校院知悉如何與各中心聯繫、參與各項活動，促進校際策略聯盟，並掌握各國高等教育最新趨勢，歡迎各界多加利用。

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組織架構